Тематическое развлечение для детей средней – старшей и подготовительной к школе групп
«Моя малая родина».
Программные задачи:
1 Формировать у детей понятие “малая Родина”.
2. Обогащать знания детей о селе, его достопримечательностях.
3. Закреплять представления о себе как о жителе села.
4.Воспитывать гражданско-патриотические чувства: гордость за свою малую Родину, желание сделать своё село лучше.
5.Прививать уважение и любовь к традициям и обычаям своей малой
Родины - село Ейское Укрепление.
Словарная работа: малая Родина, Кубань, Краснодарский край.
Предварительная работа:
Рисование «Моя Родина»;
Беседы «Моя Малая Родина»
Рассматривание иллюстраций, фото.
Разучивание стихотворений о Родине, селе.
Ход развлечения:
Воспитатель: Ребята, а кто знает, как называется наша страна? (Россия)
Какая она, наша Россия? (Большая, красивая, огромная, богатая, сильная По-другому Россию можно назвать Родиной, потому что Родина - это страна, в которой мы родились и живём .
«В большой стране у каждого есть свой маленький уголок - село, улица, дом, где мы живём. Это наша маленькая Родина. (Воспитатель предлагает послушать стихотворение поэта М.Лисянского «Моя Родина» ).
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовём.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в детский сад гость пожаловал! Кто бы это мог быть?
( К детям подходит скоморох Тимофей)
Скоморох: Здравствуйте ребята, вы знаете кто я? Я скоморох , а зовут меня Тимофей. Я путешествую по России. Мир смотрю, народ веселю, только вот беда не знаю куда попал?
Воспитатель: Ты попал в детский сад.
Скоморох: Ребята, а как называется ваш край?
Дети: Краснодарский край
Скоморох: Хм! Названия, какие интересные, а почему, Краснодарский?
Воспитатель: Потому что столица края – Краснодар. А ещё его называют Кубанью, Кубань - главная река краснодарского края
Скоморох: А как же называется это чудесное село?
Дети: Ейское Укрепление
Воспитатель: Это Тимофей наша малая Родина.
Скоморох: А что такое ма - ла - я Родина?
Воспитатель: У каждого человека на земле есть малая Родина. Мы сейчас с ребятами поиграем в игру, которая называется «Что такое малая Родина», и ты Тимофей всё поймёшь.
Игра: “Что такое малая Родина?”
(Дети говорят и передают флажок.)
- Малая Родина – это место, где мы родились и живем.
-Малая Родина – это земля, на которой жили, трудились наши дедушки и бабушки.
- Малая Родина – это наше село Ейское Укрепление.
- Малая Родина – это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, брат, сестра.
- Малая Родина – это место, где стоит наш детский сад.
- Малая Родина – это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю, на чужой стороне.
Воспитатель: Молодцы ребята, отлично справились с заданием, а ещё давайте расскажем нашему гостю стихи про село и Родину.
(Дети читают стихи)
1.Малая родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая,
А под ней скамья.
Ласковая родина малая моя!
2.Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовём.
3.Край родной Кубанский-
Родина моя,
В этом крае выросла
Вся моя родня.
Дедушка в колхозе
Хлеборобом был
Хлебушек кубанский,
На полях растил
Горы и долины,
На Кубани есть
И моря и нивы
Все не перечесть...
Говорит мой папа,
Краше края нет,
Дом где пахнет хлебом
Лучше в мире нет.
4.Богат наш край садами и хлебами.
Цемент и нефть он Родине дает...
Но самый ценный капитал Кубани-
простой и скромный труженик-народ.
5.Как красиво, уютно и дивно,
В нашем прекрасном любимом селе.
Это село называется просто,
Ей Укрепление не встретишь нигде.
6.Здесь солнышко яркое
Ласково светит,
Здесь добрые люди,
Умные дети.
Цветущие улицы,
В нашем селе.
Ты самое лучшее,
На земле!
Скоморох: Спасибо вам ребята, теперь мне стало всё ясно и понятно.
Воспитатель: Ребята, давайте покажем Тимофею наше село. Представьте, что стоит прекрасная погода, у вас хорошее настроение, и мы вышли на прогулку из детского сада.
Скоморох: Как много домов, машин, куда мы вышли? (на улицу.) А на какой улице находится ваш детский сад?
Воспитатель: Наш детский сад находится на улице Суворова № . Тимофей, наши ребята живут в красивом селе . В нём есть широкие, узкие улицы, и переулки.
Скоморох: Ши - какие?
Воспитатель: Сейчас ребята тебе расскажут где они живут, как называется их улица.
Игра с мячом: “Назови свой домашний адрес”
Воспитатель бросает мяч, а дети ловят мяч и называют свой домашний адрес.
Воспитатель: Какие разные у всех нас улицы и дома, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наше родное село.
Скоморох: Молодцы, вы очень много знаете о своем селе.
Воспитатель: Мы по нашему селу шагали,
Много нового узнали,
Но теперь мы подустали,
И присядем отдохнуть, и послушаем песню «По малину в сад пойдём» в исполнении ребят средней – старшей группы.
Песня: «По малину в сад пойдём»
Воспитатель: Ребята, в большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок, улица, дом, где он родился. Это его малая Родина. А вы любите своё село ? Давайте же вспомним, за что мы так любим свою малую Родину – село Ейское Укрепление .
Игра: “Передай сердечко и скажи словечко”.
Дети говорят, за что они любят своё село и передают игрушку-сердечко.
- Я люблю своё село, потому что оно красивое.
- Я люблю своё село, потому что оно зелёное.
- Я люблю своё село, потому что оно уютное и т.д.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Как вы думаете, что надо делать, чтобы и дальше наше село оставалось таким же прекрасным и только хорошело год от года?
Ответы детей:
-Любить своё село, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы, деревья.
Воспитатель:
- Дорогие ребята! Любите свою Родину – большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага!
Скоморох: Спасибо вам, ребята, я не забуду ваше село! Ну а мне пора отправляться в дорогу , пойду по свету рассказывать всем, какие вы хорошие и весёлые дети .
(Скоморох прощается с детьми и уходит ).
